El congreso se desarrollará durante dos días en el Espacio Arizu, de Godoy Cruz, para abordar temas como el derecho de las infancias y las estrategias integrales y colectivas de acompañamiento a las trayectorias escolares.
El presidente de la Cámara de Diputados, Andrés Lombardi, participó de la apertura del congreso Nacional de Salud Mental en Educación que durante hoy y mañana ahondará sobre distintos ejes temáticos como el derecho de las infancias, el abordaje de los padecimientos subjetivos, y las estrategias integrales y colectivas de acompañamiento a las trayectorias escolares, entre otros.
Bajo el lema “La escuela, un espacio de cuidado”, desde la Dirección General de Escuelas a través de la Dirección de Orientación y Apoyo Interdisciplinario a las Trayectorias Escolares (DOAITE), se promovió este Congreso que convocó a profesionales integrantes de Servicios de Orientación de Educación (SOE) de todos los niveles y modalidades educativos; graduados y estudiantes de últimos años de Psicología, Psicopedagogía, Trabajo Social, Fonoaudiología, Licenciatura en Niñez, Adolescencia y Familia y carreras afines en el ámbito educativo; docentes de todos los niveles y modalidades educativos, y público en general.
La actividad fue declarada de interés por la Cámara de Diputados a instancia de Lombardi, quien afirmó en la fundamentación de la iniciativa que “la salud mental en los colegios no es una cuestión pasajera ni una tendencia temporal, sino un aspecto fundamental que requiere atención seria y comprensión profunda”.
“El objetivo del presente Congreso es generar un intercambio de conocimientos y experiencias luego de haber transitado un fenómeno mundial como lo fue la pandemia, dimensionando los efectos de la época en nuestras subjetividades y sobre todo en la de las infancias y adolescencias, en tanto hacen de la escuela el lugar en donde se expresan preocupaciones, padecimientos y malestares que requieren de posicionamientos capaces de acompañar desde lógicas de cuidado”, indicó.
